La transformation numérique dans le secteur éducatif est devenue une priorité pour de nombreux pays, cherchant à moderniser leurs systèmes scolaires et à préparer les jeunes générations aux défis de l'avenir.
La Mauritanie souhaite réformer son système éducatif en y intégrant le numérique. Dans ce cadre, le ministère de l’Éducation et de la Réforme du système éducatif a organisé, le mercredi 15 janvier, un atelier réunissant les acteurs clés pour élaborer une feuille de route nationale pour la transformation numérique de l’éducation.
Selon Yahya Boba Taleb, secrétaire général du ministère de l’Éducation, cet atelier avait pour but d'élaborer un plan de développement de l’éducation, dont les résultats poseront des jalons clairs pour une éducation moderne. Les actions et initiatives qui en découleront devraient poser les bases d’une réforme durable et adaptée aux enjeux actuels.
Cette initiative s’inscrit dans le cadre de la Stratégie de transformation numérique en cours dans le pays. Elle intervient quelques mois après que la Mauritanie a rejoint le Programme d’éducation numérique de la Fondation FIFA, devenant le premier pays en Afrique à participer à ce programme. Le projet vise à former 10 000 enfants mauritaniens âgés de 6 à 12 ans sur une période de trois ans dans des domaines tels que le codage, la robotique et l'alphabétisation numérique.
Si la Mauritanie parvient à finaliser cette feuille de route, celle-ci aura pour objectif d’intégrer la technologie de manière cohérente et inclusive dans le système éducatif. Elle sera conçue pour améliorer l’accès, la qualité et l’équité dans l’éducation, en s’appuyant sur les meilleures pratiques internationales. La transformation numérique, désormais perçue comme une nécessité, sera au cœur de ce processus pour offrir une éducation adaptée aux enjeux du XXIe siècle, y compris pour les élèves des zones rurales, souvent moins accessibles aux ressources éducatives modernes.
Samira Njoya
