لمن يقرأ و يتدبر و يعي اعلم ان الدول مراتب و من اخذ بسنن و قواعد البنيان ارتقي و ثبتت اركان دولته و من القواعد الأساسية الفكر الثقافي السليم و المسؤول النابذ للتطرف و العصبية المنتنة  والايديولوجيه التي تقذف بأبناء الوطن الواحد في دائرة الفتن و الضياع و التشتت  بدلا من رزانة الفكر و روح

في حلقة سابقة تحدثت عن مرحلة شنقيط ووادان، ثم ختمت الموضوع بمرحلة تيشيت التاريخية، وفي هذا المقال سأتحدث عن:

مرحلة مدينة تجكجة

شكلت جائحة فيروس كورونا (كوفيد19) صدمة للمنظومة الصحية العالمية، إذ وقفت عاجزة أمام إنتاج دواء لعلاج المرضى ووقف تفشي المرض الذي أودى بحياة نحو مليون شخص حول العالم، لتفرض الجائحة بذلك ظروفا خاصة على الدول والمجتمعات والأفراد الذين باتوا ملزمين بتغييرات واسعة في أنماط عيشهم لتستجيب لمتط

إن التحكيم وسيلة من وسائل فض النزاعات على اختلافها

وله جذور ضاربة في القدم عبر التاريخ.

حيث انه أقدم من القضاء العادي الذي نشأ مع وجود الدولة فهناك قضايا عبر التاريخ تمت تسويتها عن طريق التحكيم

كثر الحديث عن الأيديولوجيا في هذه الفتره بدلالات ومضامين مختلفة ومتضاربة بين التيارات السياسية والدينية، وكان واضحا انعدام الفهم الصحيح الايديولوجيات في الوقت اللذي يعتبرها البعض عقيده مما ادي الي الاختلاف والتضارب حول الإسلام هل هو أيديولوجيا مثله مثل الأيديولوجيات المعاصرة أم العكس؟

الحديث عن أهمية الإعلام أمر متجاوز، كما ان تأثير مختلف وسائط التواصل بات طاف على السطح..

صحيح أن وضع الاستراتجيات أمر هام لتنفيذ الخطط التي يتوخى من خلالها تحقيق أية أهداف منشودة، فإلى أي حد يمكن القول بأن تلك الأهداف محددة وواضحة بالنسبة لنا؟

على امتداد اربعة عقود، من عمر دولة السائبة هذه، غاص غيلان الرشاوى والغلول والمكوس، وبارونات المكاسب المحرمة، وحيتان الفساد السمينة، عسكرية ومدنية، ومن تصنيفات وتوصيفات أخر يعف عن ذكر بعضها اللسان؛، غاصوا حتى الركب، وتقلبوا ظهرا لبطن، طولا وعرضا، زرافات ووحدانا، في مخاضة الطمع وذل الجشع،

في بداية تأسيس الدولة الفتية ظهرت جليا حاجة الدولة إلى كادر بشري متعلم ومتخصص, يمكن أن يقوم بالمهام الجديدة التي يفرضها قيام أي دولة ناشئة, فكان اكتتاب أي شخص متعلم هو الحل المتاح وقد تم الاعتماد في ذلك على أصحاب مستويات بدائية حينها فمثلا يتم اكتتاب أصحاب المستوى الابتدائي فما بالك بمس

كلمة الإصلاح توقفت في الحلقة الأولي من إصلاح التعليم عند ذكر "خيانة القرن" للشعب الموريتاني حيث كتبت عن تقديم عدة مثقفين يتنافسون على رئاسة جامعة انواكشوط تقدموا برسالتهم إلي رئيس الجمهورية لاختيار أحدهم، ولكن الرسالة مكتوبة على الشمال وبلغة لا علاقة لها بموريتانيا إلا علاقة استعمارية م